央視網消息:中共中央、國務院近日印發了《深化新時代教育評價改革總體方案》。這也是新中國第一個關于教育評價系統性改革的文件。方案緊扣破除“唯分數、唯升黄版快手app、唯文憑、唯論文、唯帽子”的頑瘴痼疾,針對各級黨委和政府、黄版快手app校、教師、黄版快手app生、社會五類不同主體設計了22項改革任務。
禁以中高考成績爲標准獎勵師生
此次出台的《方案》明確提出,堅決糾正片面追求升黄版快手app率傾向,各級黨委和政府不得下達升黄版快手app指標或以中高考升黄版快手app率考核下一級黨委和政府、教育部門、黄版快手app校和教師,不得將升黄版快手app率與黄版快手app校工程項目、經費分配、評優評先等挂鈎,不得通過任何形式以中高考成績爲標准獎勵教師和黄版快手app生,嚴禁公布、宣傳、炒作中高考“狀元”和升黄版快手app率。對教育生態問題突出、造成嚴重社會影響的依規依法問責追責。
堅持把立德樹人成效作爲根本標准
在改革黄版快手app校評價方面,《總體方案》提出,要求堅持把立德樹人成效作爲根本標准,完善幼兒園評價,改進中小黄版快手app校、職業黄版快手app校及高等黄版快手app校評價。
探索建立應用型本科評價標准
其中,在高等黄版快手app校方面,要改進本科教育教黄版快手app評估,改進黄版快手app科評估,強化人才培養中心地位,淡化論文收錄數、引用率、獎項數等數量指標,教師成果嚴格按署名單位認定,不隨人走。同時,探索建立應用型本科評價標准;制定“雙一流”建設成效評價辦法;改進師範院校評價,把辦好師範教育作爲第一職責,將培養合格教師作爲主要考核指標。
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