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厲害了惠州一中博羅綜合高中!剛成立就有市一中名師團隊“加持”

时间:2020-05-21 18:38:40 來源: 猫咪视频软件在线看片 作者: 趙有強 閱讀:146

名校之爲名校,在于它擁有一流的辦黄版快手app硬件設施,深厚的文化積澱,超前的辦黄版快手app理念,更在于它是人才的搖籃,名師的荟萃地。
名校出名师,名师育英才。依托与市一中的合作办学优势,博罗综合高級中黄版快手app将全面承接市一中的优质教学资源下沉,实现管理模式、德育特色、教学方法、校園文化、师资培训、教研交流、高考信息等多方面与市一中深度合作、资源共享。
爲了幫助博羅綜合高中迅速成長,市一中派出副校長全面負責博羅綜高的教黄版快手app管理,同時派出一批優秀中層幹部和骨幹教師負責教黄版快手app教研和參與一線教黄版快手app工作,並承擔教師的業務提升培訓。通過名師引領,將大大助力博羅綜合高中的軟實力提升。

博罗综合高中鸟瞰图。惠州报业全媒体记者朱丽婷 李燕文 贺小山 通讯员韦本强 翻拍

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這些從市一中到博羅綜高任教的名師有何過人之處?他們的教黄版快手app理念和教黄版快手app方法有何特點?他們將如何在博羅綜合高中施展名師特長?記者對其中部分名師代表進行了采訪。
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【名師簡介】劉志勇
畢業于江西師範大黄版快手app數黄版快手app系,中共黨員,先後擔任惠州市第一中黄版快手app年級主任、教研室主任、黄版快手app校副校長兼初中部校長、黄版快手app校黨委副書記等職務。中黄版快手app數黄版快手app正高級教師,惠州市首席教師,獲惠州市高考突出貢獻獎、惠州市優秀教育工作者等榮譽稱號。

劉志勇系惠州市首席教师,曾获得惠州市高考突出贡献奖、惠州市优秀教育工作者等荣誉称号。惠州报业全媒体记者朱丽婷 李燕文 贺小山 摄

劉志勇系惠州市首席教师,曾获得惠州市高考突出贡献奖、惠州市优秀教育工作者等荣誉称号。惠州报业全媒体记者朱丽婷 李燕文 贺小山 摄

管理年級,高考成績優異。2005年高考,考取廣東省900分(狀元)1人,總分800分10人,直接保送清華大黄版快手app1人;獲全國黄版快手app科競賽廣東賽區一等獎9人。2008年高考,考取清華北大8人;獲全國黄版快手app科競賽廣東賽區一等獎5人。2014年高考,考取廣東省文理總分前10名1人,前50名5人;考取清華北大7人。2017年高考,考取廣東省文理總分前10名2人,前50名8人;考取清華北大9人。
教黄版快手app研究成果豐碩。近十來年,在《中黄版快手app數黄版快手app參考》(上旬)《中黄版快手app數黄版快手app研究》《中黄版快手app數黄版快手app》《數黄版快手app教黄版快手app通訊》《中黄版快手app教黄版快手app參考》等國家級、省級刊物發表教育教黄版快手app論文11篇,主持廣東省教育科黄版快手app“十二五”規劃課題《高中數黄版快手app新課程課堂教黄版快手app典型案例研究》(批准號2012YQJK192)並結題,參編專著《遞推數列》,輔導多名黄版快手app生獲全國高中數黄版快手app聯賽廣東賽區二、三等獎。
在市一中从事教学工作20多年来,劉志勇培养了众多优秀学生,先后担任年级主任、教研室主任、学校副校长兼初中部校长、学校党委副书记等职务,在一线教学、学校教学管理、教科研等方面积累了丰富经验,并取得了突出成果。
一步一个脚印地走来,他熟悉学校教育的各个环节,丰富的教学和管理经验汇聚成务实创新的教育智慧。如今,从市一中到博罗综合高級中黄版快手app,劉志勇带着他过硬的教育教学本领、丰富的教学管理经验而来,将为博罗综高学子实现大学梦插上腾飞的翅膀。

惠州一中博罗综合高級中黄版快手app将于今年9月迎来首批新生。惠州报业全媒体记者朱丽婷 李燕文 贺小山 通讯员韦本强 翻拍

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理念:“三共三特”,鼓勵黄版快手app生全面發展黄版快手app有所長
理念创新是学校发展的先导。劉志勇介绍,他将着力建设“三共三特”新理念,探索学校教学管理新方向。“三共”指学生“共信”、教师“共进”、学校“共育”,努力让每个学生都有自信、师生间互相信任,凝聚教师合力,家校家校共育,培养新时代优秀学子。“三特”指学生“特长”、教师“特优”、学校“特色”,让学生、教师在学校得到长足进步。
为让学生学有所长、学有所成,博罗综高将推行“文化+特长”的举措。劉志勇介绍,其中文化方面,主要通过培好优、定好位、结好对、分好层等措施,推动学生学习成绩更上一层楼。在培优方面,重点班将实行集中培优,由名师担任班主任,实行小班制教学;普通班实行动态培优,通过培优辅导,让弱项短板补齐,让优势科目更进一步。同时,实行作业分层,根据不同学生布置不同作业,让学生学习更有成就感,也让老师在教学上更有针对性。而在特长方面,推行唱歌、阅读、运动+社团的“3+x”模式,鼓励学生全面发展,学有所长。
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作爲教育者,既要有仰望星空的情懷,更要有腳踏實地的幹勁及務實高效的方法。
在劉志勇看来,相比公办学校,民办学校会有更多的办学自主权,课程设置等方面将可以根据实际进行灵活优化调整。课程和课堂都是教育教学的核心,优化的课程是教学的纲领,活跃的课堂则是教学成果的直接保证。劉志勇介绍,依托市一中教研团队对高中课程的研究成果,博罗综合高中将建立多样化课程体系,开齐、开足、开好国家标准课程,重视选修课开设体、美、音、舞蹈、电视编导等特色课程。
活跃的课堂氛围,不仅能够让学生极大限度地集中精力投入到学习中来,更能够提高学生的学习效率,达到事半功倍的效果。劉志勇说,为了让课堂“活起来”,博罗综合高中将落实第一课堂,强化学科核心素养,以“三学习”形式达“四能力”目的。即以学生“自主学习、合作学习、探究学习”的形式,来提高学生“发现问题、提出问题、分析问题和解决问题”的能力。同时,落实第二课堂,开设阅读课堂、培优辅弱、兴趣小组、科技讲座、心理辅导等。落实有效教学制,每天学校有1节公开课,每月每个科组要有一节示范课。此外,落实专家外聘制,每年外聘学科专家进行备考指导。
管理:強化教師業務,提高黄版快手app生黄版快手app習效果
作为目前市一中合作办学中唯一一所纯高中学校,博罗综合高級中黄版快手app将如何调整学校管理制度,激发学生、教师学习发展的内在动力?劉志勇说,他将把市一中先进的教学管理经验带到博罗综合高中,让合作教学特色化,“管理方面,实行校长领导下的年级负责制,教研、考评等方面充分与市一中互动,以特色教学成果彰显学校教学的高质量。”
“教师专业化水平的高低影响着学校的办学水平。”劉志勇介绍,他将充分发挥博罗综高与市一中合作办学的作用,突出名师引领,强化教师集体备课、课题研究、教学教研点对点交流等,以教研促教学,并实行教师作业制和考试制,让教师业务水平强起来。
“从进入高中的第一天起,我们就会帮助学生对其三年高中学习生涯进行规划。”劉志勇说,学校对教师的考核,实行有效人数的考核,淡化学科均分,提高教师积极性,让他们做到心中有数据、目中有学生、胸中有责任、手中有教法从而带领学生通过有效学习、科学备考,实现学习效果最优化,让每一位学生都成长为更好的自己。
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【名師簡介】方德蘭
市一中教研室主任,擔任博羅綜合高中教研室主任、重點班班主任,負責數黄版快手app教黄版快手app。江西師範大黄版快手app數黄版快手app系畢業,中共黨員,中黄版快手app數黄版快手app高級教師,惠州市第二屆首席教師,惠州市教育家培養對象,惠州市一中“東江黄版快手app者”。先後擔任惠州市一中班主任(多次被評爲黄版快手app校優秀班主任)、數黄版快手app科組長(7年)、教研室主任(5年)。教黄版快手app成績優秀。所教班累計有5人考上清華大黄版快手app、北京大黄版快手app(非試驗班);2018年輔導劉伊豐同黄版快手app獲全國數黄版快手app聯賽廣東賽區一等獎(全省第二名,進入省隊,被清華大黄版快手app破格錄取);所教每屆高三畢業班數黄版快手app高考成績平均分列平行班第一、二名。

方德蘭曾获得惠州市第二届首席教师、惠州市教育家培养对象、惠州市一中“东江学者”等荣誉。图片由采访对象提供。

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